「失敗を恐れずにトライ&エラーを繰り返す」プログラミング的思考の目次を5/13(火)に追加

道路上・線路上にある矢印ボタンを操作しルートを決定してからスタートを押すと、キャラクター・トロッコが矢印に従いながらゴールに向かって動き出し、途中にあるアイテムを集めていきます。
画面上部にあるお題の順番通りにアイテムを集めることができたら成功です。
お題を達成できるルートは1つではなく複数存在するため、一度成功した後も、何回も楽しめるコンテンツになっています。

スタートボタンを押す前に、ルートを予測しながら矢印の向きを決めるという作業が論理的思考を養います。
また、プログラミング的思考を育むのに大切な「失敗を恐れずにトライ&エラーを繰り返す」という要素を盛り込んでいます。

先月に続き、こちらも「お客様共同コンテンツ開発プロジェクト」として、試作段階のものをお客様にご覧いただき、頂戴したご意見を反映させながら完成したコンテンツとなります。

  • 系統:思考
  • ジャンル:プログラミング的思考(新設)
  • レベル:
  • 初級「おはなを あつめよう」「ほうせきを あつめよう」
おはなを あつめよう
ほうせきを あつめよう
ほうせきを あつめよう

各種更新情報はLINEで、幼児タブレット版のアップデート情報はInstagramとX(twitter)で公開しています。

プログラミング目次をお客様との共同開発で追加

株式会社タオでは「未来の学びを共創するプラットフォーム」としての働きを加速すべく、お客様のリクエストを元にするだけでなく”共同開発”の形式でコンテンツ開発しています。

ファミリーエンゲージメントを促進する

今回のコンテンツも、お客様との共同開発を経て作成されました。開発までの工程を一部ご紹介いたします。

STEP
お客様からのリクエスト(常時受付中)
  • プログラミングに興味が出てきたので、それにつながる問題や思考法を鍛える問題があれば嬉しいです
  • プログラミング的問題がほしい

などのリクエストをいただいていました。

STEP
社内検討

幼児タブレット版の中では、小学校以降で本格的なプログラミングを始める前に、お子様が楽しいと感じるものを題材に「プログラミング的思考」を育むことを目指しました。特に以下の2点に重点を置きました。

  1. 間違うことを恐れず、トライ&エラーを繰り返すことを良しとする
  2. 正解を1つに絞らず、自由に試行錯誤が楽しめるコンテンツとする

プログラミング的思考は、これらに加えて「何らかの形で命令を与えて実行すると結果が出る」という一連の流れを理解することによって育まれます。

STEP
お客様とのオンラインミーティング
  • 移動するもの形やアイテム
  • ワクワクする・達成感を得られる演出
  • アイテムを取った時やゴールした時のエフェクト

などについてご意見をいただきました。

STEP
コンテンツを試作・社内にてブラッシュアップ

お客様とのミーティングを元に、社内改良を実施。

STEP
フィードバックのためのミーティング
お客様とのミーティングの様子

初回ミーティングで「洞窟で宝石(宝物)を探すようなものが好き」というステージの世界観について、お客様からアイデアをいただき反映させたものをご覧いただきながらレビューいただきました。

  • 曲がり道のデザインをわかりやすく
  • アイテムをより目立つように
  • コンテンツの名前(目次名)について

ここでも様々なフィードバックをいただきました。

STEP
コンテンツリリース

「天神」は、ユーザー様の子育て・教育のパートナーであるべく、ママパパの支援に注力しています。
今後もお客様の声を取り入れた開発を行ってまいります。

お客様の声を一部ご紹介

共同開発プロジェクトの連絡がきた時には正直驚きましたが、一緒に案を出しながらあれこれと意見を出し合いつつ、形になっていく過程をみることができ、私も楽しんで参加することができました

ただ、やはり「子どもの意見をききたいな」と思う場面も多々あり、子どもも一緒に参加できたり、時間が合わない場合は事前に子どもにききとっておくべき質問事項を用意してもらい、こちらで聞き取った上でミーティングに臨むというような形でもよいので何かしらの形で子ども参加型でもよかったのかなと感じます。そうすることで、コンテンツが出来上がった時に「子どもも自分が作った!」という喜びがあったのかなぁとも思いました。(少なくとも私はプログラミングのコンテンツの完成が待ち遠しいので、この気持ちを子どもと共有したかったと考えた次第です。)

共同開発プロジェクト、今後もぜひ続けてください。私も協力できることがあればまた協力させてもらいます。
改めまして、この度は貴重な経験をさせていてだき本当にありがとうございました。

※今回の開発では、当社都合上、試作後のタブレットを送付してのレビューでなくオンラインでのレビューとさせていただきました。次回参加時には、ぜひお子様も参加いただけるよう余裕あるスケジュールでお声がけさせていただきます。

担当者からのコメント

プログラミングというと、少し難しそうな印象を受ける方もいらっしゃるかと思いますが、将来本格的なプログラミングを学習する前に、幼児の間につけておきたい力が何かを改めて考えた結果、プログラミング的思考を育むためのコンテンツを開発することにしました。

プログラミングの作業を一言で表すと、「何らかの形で命令を与えて、実行すると結果が出る」という一連の流れを構築することですが、その過程では何度も試行錯誤が必要となります。そんなプログラミングの要素を、小さなお子様でもできるだけ楽しく取り組んでいただけるようなコンテンツにしました。

目次に入ると、6つのレベルを選択することができます。
お題の通りにアイテムを集めながら、自分で矢印を操作して、ゴールを目指します。
スタートボタンを押す前に、キャラクターの動きを予測しながら矢印ボタンを調整するので、その過程において、論理的思考を養うことができます。ゴールまでいくと、集めたアイテムによって変化するアニメーションが流れるので、お子様が達成感を味わえるようになっています。

また、各レベルにおいて、正解は1つだけではなく、複数用意しています
一度正解しても、何度も挑戦できるようになっているので、ぜひ楽しみながら、たくさん試行錯誤していただきたいです。
そのトライ&エラーが、お子様のプログラミング的思考を育んでいくでしょう。

ユーザー向けの無料アップデートは5月13日より開始

ユーザーの方は無料でアップデートが実施され、自動的に更新されます。「更新されない」「使い方がよくわからない」などお困りの方はお気軽にお問い合わせください。

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ユーザーでない方で「天神」幼児タブレット版を体験してみたい方には、体験用タブレットをご自宅までお届けします (往復の送料無料) 。
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「天神」幼児タブレット版について

お子様の年齢や月齢に関わらず、興味や関心や成長に合わせて、お子様にピッタリな内容を学べます。

フラッシュカード・読み聞かせ・歌など0歳児が楽しめる内容、文字の読み書きや英語、複雑な思考や記憶力や論理的思考力などを育む小学校受験レベルの内容まで、収録しています。

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